Das iPad an der Elisabeth-Selbert-Schule
Die Elisabeth-Selbert-Schule (ESS) setzt bewusst auf Digitalisierung und zukunftsorientiertes Lernen.
Seit der Gründung im Schuljahr 2020/21 gehört die digitale Bildung neben der Nachhaltigkeit zu den zentralen Schwerpunkten der Schule.
Von Beginn an wurde auf ein durchgängiges 1:1-Tablet-Konzept gesetzt.
Grundlage für den Einsatz im Unterricht ist das schulische Medienbildungskonzept der Schule und die umfangreichen Erfahrungen der Schulleitung und der Lehrkräfte seit 2020.
Jede Schülerin und jeder Schüler arbeitet mit einem eigenen iPad. Ein iPad ist dabei kein Ersatz für Hefte, Bücher oder den direkten Austausch im Unterricht. Es ist vielmehr ein zusätzliches Werkzeug, das dann eingesetzt wird, wenn es zumindest gleichwertig zu analogen Arbeitsweisen ist, zumeist aber einen echten Mehrwert bietet.
Gleichzeitig lernen Schülerinnen und Schüler, digitale Medien verantwortungsvoll und kritisch zu nutzen sowie ihre Daten zu pflegen, zu speichern, zu teilen und zu schützen.
Dabei sichern klare Regeln und Vereinbarungen, aber auch technische Hilfsmittel (z.B: die Classroom-App ) den zielgerichteten Einsatz im Unterricht.
Eine weitere Grundlage des Projektes ist eine enge Kooperation zwischen Eltern und Lehrkräften. Dabei tragen die Eltern für die häusliche Nutzung des Lernhelfers die Hauptverantwortung. Dazu stellt die ESS Medieninformationen für Eltern zur sicheren und pädagogisch sinnvollen Nutzung digitaler Angebote bereit.
Lehrkräfte beraten, informieren und unterstützen und verpflichten sich zu einem umsichtigen, verantwortungsbewussten und sinnvollen Einsatz im Unterricht.
Die Anschaffung eines iPads ist daher keine Investition in ein Spielzeug, sondern in ein zeitgemäßes Lernwerkzeug, das den Unterricht sinnvoll ergänzt, selbstständiges Lernen ermöglicht und wichtige digitale Kompetenzen für Studium, Ausbildung und Beruf vermittelt.
Das 1:1-Projekt der Stadt Wiesbaden
Im 1:1-iPad-Projekt organisiert der Schulträger gemeinsam mit der jeweils ausstattenden Firma die Bestellung der Tablets und teilfinanziert die Anschaffung, die im Berechtigungsfalle auch über Bildung und Teilhabe sozialverträglich finanziert werden kann. Außerdem werden die Geräte durch das Medienzentrum zentral über ein professionelles Mobile-Device-Management verwaltet, wodurch z.B. viele im Unterricht verwendete Apps angeschafft und installiert werden können. Zusätzlich umfasst die Ausstattung der Tablets ein umfangreiches Support- und Versicherungspaket. Da die Geräte im Besitz der Eltern sind, ist aber auch eine uneingeschränkte private Nutzung möglich.
Weitere Informationen zum Projekt finden Sie auf den Seiten des Medienzentrums.
Informationen der Firma Converge
Über den folgenden Button können Sie sich die am Info-Abend gezeigten Informationen der Firma Converge herunterladen.
Das iPad für das Kind vorbereiten
Um Sie bei der Einrichtung des iPads für Ihr Kind zu unterstützen, haben wir für Sie Informationen zusammengetragen. So müssen Sie nicht lange im Internet danach suchen.
Wenn Sie einen Apple-Account nutzen wollen, weil Sie z.B. auch selber Apps installieren wollen, lautet unsere dringende Empfehlung, dass Sie für Ihr Kind einen Apple-Kinder-Account anlegen, solange Ihr Kind jünger als 16 Jahre ist!
Wenn Sie ein zweites Apple-Gerät haben, folgen Sie bitte der Anleitung über den Button Einrichtung mit zweitem Apple-Gerät.
Wenn Sie keine zweites Apple-Gerät besitzen, können Sie trotzdem über einen „Umweg“ einen Kinder-Account einrichten. Die Anleitung dazu erreichen Sie über den Button Einrichtung ohne zweites Apple-Gerät.